这里的春光无比烂漫是一首经典的歌曲,诞生于半个世纪前，由著名的作曲人程雪理所作，为的是赞颂次年春和景明,人们摆脱了死亡的威胁、生活欣欣向荣的场景。

    歌词通俗易懂,简单明快,用质朴的语言唱出了那个年代特有的单纯。

    因为少了纯粹的快乐,后来很多歌星翻唱中的力量都远不及原版。

    而此时这首歌由一群有着灰扑扑的脸蛋、穿着多缝补的衣物的山区孩子演唱，竟意外地获得了惊艳的效果。

    孩子们的歌声飘荡在静谧的群山之间,掠过山川与河流，掠过贫瘠的农田。

    传到低头改作业的兰真耳里，她放下笔静静聆听,面上含笑。

    他们唱得那么高兴，那么欢快，仿佛自己的生活也如此美好。

    听着听着,泪花闪动在她的双眸。

    一曲唱毕。

    这个远离世俗的偏远村庄再次回归了往昔的宁静,只有几家养在院前的鸡们大概因为没有听够,在不停聒噪。

    姜铭书觉得眼睛有点酸涩。

    他眨眨眼:“大家唱得太棒了”

    “那是,我唱歌可好了。”卞野摇头晃脑，依旧是那副刺头且自大的样子，但此时莫名显得有些可爱。

    像一只得意洋洋的小刺猬。

    姜铭书被自己的想法逗笑了，嘴角微微勾起。

    “切”

    卞野的夸耀自然是引起了其他孩子的无语。

    姜铭书为他解围:“卞野同学对自己非常自信啊。那这样吧，待会我们再唱一首，你来领唱。”

    他当然发现了，这里面唱的最好的就是这个小刺猬。

    “哦吼”其他同学开始起哄鼓掌。

    卞野的脸涨红了，他嗫嚅半天，最后恶狠狠地说:“唱就唱，谁怕谁”

    他瞪了姜铭书一眼。

    被瞪的人表示很疑惑,自己明明是在帮他证明自身啊。

    卞野的领唱非常出众。

    第一次听他唱歌，许多同学都感到意外。

    他还没过变声期，音色明亮而干净，同时尾音又带有几分山野的粗犷厚重，独特极了。

    “厉害呀卞野没想到你还有这一手”

    “强的，你得到了我的认可。”

    “哼，一般般吧，我觉得不如姜老师。”

    毫无疑问，最后一条是和卞野时常互怼的王怡冰说的。

    卞野呵呵一笑:“我倒觉得你唱得挺好的。”

    王怡冰脸一红，没想到这混蛋还会夸人，紧接着就听到了他的后半句。

    “和兰老师有的一拼。”

    男生咧嘴狂笑。

    王怡冰拳头硬了。

    同学们打打闹闹，气氛一片轻松。

    姜铭书望了望蓝得不可思议的天空，感觉自己不在人间。

    他拍拍手，吸引了大家的注意:“

    快下课了。其实我有支曲子想吹给大家听。”

    “什么曲子呀姜老师”

    “嗯一支我自己写的曲子。”

    还没来得及作词。

    他的脸上泛着浅浅的笑意，光或明或暗地落在他的头顶，显出几分不真切。

    又或许，对于三石村的孩子来说，这些日子来的事情都有几分不真切。

    “自己写的姜老师好厉害呀”

    “十项全能姜老师”

    同学们都好奇地坐起身，手抱着膝盖看向被围在中间的年轻老师。

    卞野也看过去。

    姜铭书拿出笛子。

    静静注视着周围眼睛亮晶晶的孩子们，他轻轻吸了一口气，将笛子抵在唇边。

    这笛子的工艺并不出彩，有一些音发得不是很准，不过在这个宽敞的室外，被风的声音一中和，倒也不算明显，甚至多了几许淳朴厚实的感觉。

    笛声悠悠，带着山林的气息，让同学们倍感亲切。

    旋律是跃动的、欢快的，像林间精灵在舞蹈，轻盈而梦幻。

    又像在描述下过雨后他们轻快地跳过路上一个个水坑，嬉笑打闹，泥土都是潮湿的。

    曲子到高潮时，同学们仿佛看见了一群同他们一般大的家伙，风也似的窜入山里，在被碎石、泥土、枯枝覆盖的小路上狂奔，在丛草密布的间隙中快速穿行，在林间的阳光中放声歌唱

    没有关于悲苦的腔调不是为了淡化苦难的沉重，而是为了凸出在苦难中大笑的力量。

    更是一种美好的祝愿和印象的留存。

    笛声缓缓停住。

    姜铭书放下笛子。

    他面前是一群面上似懂非懂的孩子。

    “好听”他们鼓起掌，手拍得发红，嚎叫着，“姜老师写给我们的曲子真好听”

    王怡冰睁着眼，发现旁边的卞野一直盯着自己，掩饰性地遮了遮眼，尴尬地解释:“咳就是，刚刚有虫子飞进眼睛了，绝不是听哭了你看啥”

    卞野顿了顿，别扭地说:“倒也没有嘲笑你的意思。”

    他说完后低下头，不再看她。

    同是天涯感性人。

    他能说他差点也绷不住嘛

    真奇怪。他明明讨厌姜老师的，明明这支曲子并不伤感啊，怎么听着听着有些想哭呢

    有敏感一点的，就有迟钝一点的，大部分孩子都觉得听完后很开心。

    “姜老师姜老师这叫啥呢”

    姜铭书想了想，“就叫致春天吧”

    “为啥是致春天呀明明应该是致我们。”同学们委屈地问。

    姜铭书敲了敲提出抗议的孩子的脑门道:“想这么叫便叫了。”

    那个同学陷入沉思，他开动脑筋:“说是致春天，其实是致我们，所以我们等于春天对嘛姜老师”

    他的语气有点激动。

    别的同学不由地感到害羞，好像被姜老师表白了

    姜铭书却早早站起身，慢悠悠地留下一句“下课啦”，然后头也不回地走了。

    还坐在地上的同学立马爬起来，屁颠屁颠跟上，将歌名的疑惑抛之脑后。

    他们经过的路边，几朵无名小花默默地开着。

    春和景明呀。

    卞野私心里其实很喜欢致春天，而他在音乐上又格外有天赋，听一遍就记了个七七八八。

    要是课本知识像音乐这么好记就好了。这样他也不至于考不过王怡冰。

    不过没关系，至少自己唱歌比她好听。

    嘻嘻。姜老师都夸他了。

    呃不对，他为什么要在意姜老师有没有夸他呢

    人家是大城市里来的，肯定是玩票性质的，回去了就会忘了他们的

    然而卞野想起今天的音乐课。

    年轻老师望着他们的目光温柔得像月光。

    还有吹笛子的时候。

    他能听见笛声中的感情。

    或许，一直以来都是自己偏激了。

    卞野甩甩头，往家走去。

    他还要给爷爷做饭呢。

    他家离三石中学还挺远的，加上路不平整，走回家需要整整一个小时。

    等看见自家那个破旧的木板房时，太阳都已经快落山了。

    房子的门已经坏了，现在只剩个门板，开门就是把它搬到一边，关门就是把它搬回来。

    卞野一边盘算着父亲给的生活费还能撑多久、何时应该去做做工，一边将门板移开。

    “阿公我回来啦”他大声地说，“今天我出了大风头呢嘿嘿还要，老师给我们吹了他为我们作的曲子很好听可惜没歌词我今天哼歌给你听咋样”

    房子很小，进门是一个土灶，边上堆着一些柴火，除了一把小椅子就什么也没有了。里面有个卧室，卧室里就一张木板床，但就这都有些挤。

    绕过土灶，卞野往屋里走去。

    “阿公阿公”

    他意识到了不对劲。

    脸色霎时间变得惨白。

    他快速地进屋，看见床上的爷爷闭着眼，安静地躺在那里。

    胸口有规律地起伏。

    看来是睡熟了。

    卞野的心猛地回落。

    他长抒一口气，拍着自己脑门暗笑昨天他还向爷爷夸耀今天有音乐课，自己一定会大放异彩，躺在床上的爷爷答应了等他的好消息，怎么可能失约呢

    他笑嘻嘻地又看了两眼睡着的老人，走向外边的土灶点火做饭。

    平常饭菜非常简单，只有土豆粉。

    但今天下课后，他路过教师办公室看见兰老师满脸笑容地招呼他过去，说因为他今天表现出色，要奖励他一下。

    卞野想着既然是由于自己的表现得来的，那拿着自然没问题，就很

    自然地收下了。

    没想到兰老师像变戏法似的变出几个鸡蛋和一小块猪肉，塞到他怀里。

    aaadquo买多了来看最新章节完整章节，正好给你。”她这么解释。

    真是措不及防。

    不过托她的福，爷爷和他终于可以久违地吃上肉了。

    卞野高兴地做饭，嘴里还不停地哼着致春天。

    丰盛的一顿饭做好了。

    他把饭放在小桌板上端进房间，轻轻摇醒爷爷“阿公，吃饭啦。”

    老人半睁着眼，逐渐清醒。

    看见孙子都已经做好了饭，颇有些不好意思地解释“今天天气太好了，困了，睡得有点沉。”

    卞野“春乏秋困嘛。”

    他上课也很困，睡得很熟，对此非常理解。

    当然上音乐课不困。

    两人一边吃饭一边唠嗑。

    听完孙子的描述后，老爷子欣慰地说“看来你很喜欢新来的老师啊，我看你之前都不让兰老师进门，看着很讨厌她，我还以为是因为你讨厌老师呢。”

    卞野含糊道“怎么就看出我喜欢了而且其实我也没那么讨厌兰老师。”

    他顿了顿，指着碗里的肉说“这个是她给的。”

    当时不愿意让兰老师进来，只是因为

    他觉得外边来的人看到自己家会瞧不起他。

    卞野羞于表述这种情感，便演化出了一种应激行为。

    老爷子当然知道自家孙子的想法，但这种事情没办法避免啊，毕竟卞野从小到大就只跟自己生活，很少跟别人打交道，尤其是外边的人。

    想到这他叹了口气，在心里骂着自己那没良心的儿子。

    好在现在，孙子似乎变得自信了很多。

    大概是唱歌给他带来的吧。

    老爷子乐呵呵地说“喜欢就别装讨厌，跟耍性子一样，小屁孩。人家给你吃的你道谢了没”

    卞野卡了一下，默默扒下一口饭。

    “今晚不给你唱歌了。”他嘟囔着。请牢记收藏,网址 最新最快无防盗免费阅读